Tin Tua est une Organisation Non Gouvernementale (ONG) nationale d’éducation et de formation pour un développement humain durable. En gulmancema Tin Tua signifie « Développons-nous nous-mêmes ».

La vision de Tin Tua est de promouvoir un monde où l’analphabétisme est vaincu et où femmes, hommes et jeunes sont organisés, se prennent en charge et luttent efficacement pour l’égalité des sexes et des chances, pour la réduction de la pauvreté, la disparition de la famine et de la malnutrition de façon durable dans un environnement sain. Les principaux domaines d’intervention sont :

Éducation, Formation et Insertion Professionnelle ;

Santé, Nutrition Protection, WASH ;

Sécurité Alimentaire et Moyens d’Existence ;

Gouvernance Participative et Cohésion Sociale ;

Urgence et Humanitaire.   

Tin Tua œuvre au Burkina Faso dans les régions de l’Est, du Centre-Est ; des Hauts-Bassins et du Sahel, et de façon ponctuelle dans les autres régions. Le siège de l’ONG Tin Tua est établi à Fada N’Gourma, elle a également des représentations à Ouagadougou, Tenkodogo et Dori.

Dans le cadre du Projet de Renforcement du Système Educatif et de la Réponse à l’Urgence dans la région des Hauts Bassins (PRSERU-HB) mis en œuvre par le Consortium Enfants du Monde (EdM), Andal & Pinal (A&P) et Faso-Action pour le Développement Communautaire (FDC) sous financement de l’Union Européenne (UE) et la Direction de Développement de la Coopération Suisse (DDC), Tin Tua souhaite recevoir des candidatures pour le recrutement d’un – e Responsable Provincial – e. 

Lieu d’affectation : Orodara

Durée : douze (12) mois

Date de prise de service souhaitée : jeudi 02 janvier 2025.

1. ROLES ET ATTRIBUTIONS PRINCIPALES

Mission principale : Placé (e) sous la responsabilité du Chef de projet et en étroite collaboration avec la coordination de ATT ainsi que les partenaires de mise en œuvre, le Responsable provincial-e coordonnera la mise en œuvre des activités du projet dans sa province d’affectation.

Rôles et attributions principales :

• Faciliter la mise en œuvre des activités du projet dans la province ;
• Organiser des missions de terrain, la supervision et le suivi de la mise en œuvre des activités ; 
• Participer à l’élaboration des outils pour le suivi des activités de terrain et assister les équipes terrain pour le monitoring ;
• Assurer la collecte, l’analyse et l’interprétation des données recueillies du projet en collaboration avec le Chargé du projet ;
• Appuyer le Chargé de projet dans les activités de reporting : écriture de rapports périodiques, rapports de visite, capitalisation ;
• Elaborer des rapports périodiques et circonstanciés dus aux partenaires ;
• Appuyer le chargé de projet pour la préparation des réunions dans le cadre du projet et pour le suivi global des activités du projet ; 
• Faciliter le partenariat avec les acteurs/trices au niveau local ;
• Suivre le taux d’exécution des activités en collaboration avec le Chargé de projet, conformément au plan de travail annuel arrêté avec les différentes parties prenantes et apporter des solutions idoines aux problèmes ;
• Appuyer l’organisation des missions de terrain, la supervision et le suivi de la mise en œuvre des activités ;
• Veiller au respect de l’intégration du genre et de l’inclusion dans les activités ;
• Appuyer la stratégie de mobilisation des ressources de ATT ;
• Assurer la mobilisation sociale dans les communes, villages d’intervention du projet ;
• Participer aux réunions et cadres de concertation de ATT ;
• Exécuter toute autre tâche à la demande de la hiérarchie.

2. PROFIL GENERAL ET COMPETENCES CLES

• Être titulaire d’un diplôme de niveau universitaire BAC+2 ou tout autre diplôme équivalent d’un Institut/Universitaire reconnu par le CAMES dans le domaine de l’éducation, sciences sociales, sciences de l’éducation, ou autres domaines liés au développement social et au travail humanitaire ou la gestion de projet ; ou justifier d’une expérience professionnelle de minimum (5) cinq ans dans un poste similaire ou de responsabilité dans le domaine de l’éducation.
• Être âgé d’au moins 25 ans ;
• Avoir une connaissance du système éducatif burkinabé et son fonctionnement ;
• Avoir une expérience dans la planification et le suivi des projets de développement ;
• Avoir une très bonne connaissance informatique notamment (Word, Excel, Internet et Powerpoint) ;
• Maitriser les techniques de rédaction et de rapportage des activités ;
• Être capable de travailler sous pression, en équipe et gérer une équipe d’animateurs/trices ;
• Avoir une parfaite maitrise du français parlé et écrit ;
• Avoir des facilités d’élocution et d’animation de groupe en français comme en dioula ;
• Être originaire ou avoir une connaissance approfondie de la localité sera considéré comme un atout ;
• Remplir les conditions d’aptitudes physiques et mentales pour l’exercice de la fonction avec de fréquents déplacements en moto ;
• Être apte à faire des déplacements à moto ;
• Être de bonne moralité ;
• Accepter résider dans la province d’affectation.
• Être immédiatement disponible.

3. PROFIL COMPOSITION DU DOSSIER, DATE LIMITE ET LIEU DE DEPOT DE CANDIDATURES

1. Composition du dossier

Le dossier de candidature est composé de/d’:

• Une lettre de motivation (deux pages maximum) adressée au Directeur Exécutif de Tin Tua ;
• Un scanne ou copie légalisée du diplôme requis ;
• Des scannes ou copies des certificats et/ou attestations de travail justifiant l’expérience;
• Un curriculum vitae actualisé, daté et signé comprenant une liste de deux (2) références dont au moins un correspondant au dernier superviseur ;
• Tout document jugé utile.

• Lieu et date limite de dépôt :

Lieu : Par Email à recrutement@tintua.net ou sous plis fermé à la DPEPPNF du Kénédougou en indiquant la référence ou l’objet « RECRUTEMENT RP ORODARA ». Pour la DPEPPNF Kénédougou, les réceptions seront tous les jours ouvrables de 08 heures à 16 heures 00 excepté le lundi 16 décembre 2024.

Date limite de dépôt : lundi 16 décembre 2024 à 08H00MN. 

• Procédures du recrutement 
• Présélection sur dossier ;
• Test pratique et/ou entretiens.s individuel.s.

I. INFORMATIONS COMPLEMENTAIRES

• L’ATT/ONG est attachée à la diversité et à l’inclusion au sein de son personnel et encourage tou.t.e.s les candidat.e.s, quels que soient leur sexe, leur nationalité, leurs origines religieuses et ethniques, y compris les personnes handicapées, à postuler.
• La promotion des langues nationales est utilisée à ATT/ONG comme un vecteur essentiel de développement. De ce fait tout.e.s les candidat.e.s doivent savoir communiquer dans au moins une de nos langues nationales du Burkina Faso.
• L’ATT/ONG a une politique de tolérance zéro à l’égard des comportements tels que : l’exploitation et les abus sexuels, le harcèlement sexuel, l’abus d’autorité et la discrimination.
• Le/La candidat.e. retenu.e. sera soumis- e-s au respect des droits de l’enfant dans l’exercice de ses fonctions.
• Seul.e.s les candidat.e.s présélectionné.e.s seront contacté.e.s pour la suite du processus.
• L’ATT/ONG se réserve le droit de ne donner suite à tout ou partie de ce présent appel à candidature.

NB : LES CANDIDATURES FEMININES QUALIFIEES SONT VIVEMENT ENCOURAGEES.